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一．事件概述

3月8日下午，教育部部長袁貴仁接受媒體采訪時表示，今年開始將擴大高考國家統一命題試卷范圍。今年將增加3個省份在高考中使用國家統一試卷，明年再增加7個省份。目前確定，到明年全國25個省份的高考中，將使用國家考試中心統一命題制作的試卷。

此外，袁貴仁還向媒體透露，全國本?？普猩ツ昝~是698萬，今年增加到700萬，新增2萬名額，將全部給予中西部人口大省也是錄取率較低的省份。對于減少加分項目，袁貴仁說：“今年全國加分政策鼓勵類的全部取消，只保留一些扶持性政策，還有一些地方性加分政策減少了六成以上，有十幾個省份全部取消地方加分項目?！?/p>

對于大家非常關心的高校自主招生問題，袁貴仁則表示，今年取消推薦限制，每個學校每個學生都可以參加自主招生，不再規定學校，自主招生的時間也會全部調到高考之后進行。

“明年25個省份高考將統一命題”的消息經媒體報道后，迅速在網絡各大平臺傳播開來，引發網絡熱議。

二．輿情分析

1.總體輿情數據

2.新浪微博輿情數據

3.網友主要觀點

各省教育資源和水平不同，統一命題不合理。（40%）

@棟其：不應該統一命題。各省教的內容差別很大。

@張秋雨svjs：不同的教育，質量不同水平不同憑什么統一。

@遇途中：各個省的教育水平根本不在一條線上好嘛，話說回來2016屆真倒霉！

不管高考是否統一命題，各省錄取分數線才是重點。（25%）

@銀海漩渦：重點不是分數線么？

@曾經往世：分數線才是王道啊。

@小蝸李:有本事統一分數線啊。

重點不在考卷，而是各省的錄取比例如何分配。（20%）

@NgKeiBok：統一命題，然后錄取指標按照報考考生數量平均分配還差不多。

@溫嶺江欽軍:真傻啊，全國統一命題怎么了，統一劃定分數線嗎？如果單單就是試卷變了，錄取的比例人數不變，有什么區別？重點不是試卷。

@60歲照樣出場：完全統一分數線也不現實，各地教育情況畢竟有差距，就像山東河南分數高一樣！我覺得按照人口比例分配錄取人數相對更合理。

意義不大，關鍵是教育資源分配是否公平。（10%）

@佳杰士邦迪：是不是一份卷子其實意義不太大，關鍵是教育水平不同、考試人數不同的情況下資源分配是否公平。

@我是個ballball：關鍵是全國各個省市的教育資源分配都不統一，怎么在一起考試。學的內容和教學大綱都不一樣，要想解決就先從教育資源的統一開始解決。

其他觀點（5%）

@麥薇馨語：各省的教育水平不同，統一分數線的話有些省份可能就是零錄取了，能統一命題已經是一種進步了。

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