
人民網輿情監測室監測顯示,本周涉教育媒體報道為22.5萬條,微博言論65.8萬條,微信文章4.9萬篇,信息總量較上周下降37.4%。教育議題中,“師德師風”類話題熱度持續升溫,“教育管理”、“學生表現”、“非正常傷亡”等話題也收獲較高關注。

圖一:本周全國教育新聞轉載量排行
從媒體轉載量來看,上海一“霸氣教師”讓小學生為自己撐傘、安徽懷遠多名小學生遭班干部勒索曾被逼吃屎喝尿、林蕙青任教育部副部長、河南一幼兒園被曝讓孩子跪著吃飯回應:被罰教師報復、四川12歲留守女童給奶奶下毒后喝農藥自殺、湖北女教師患“企鵝病”難站立拽著麻繩上課、山西一學生公廁內遭圍毆被按進糞坑警方介入調查、教育部:逐步取消學校行政級別有31所副部級高校、武漢22歲大學生割肝救母稱只要媽媽在什么都值得、華北電力大學后勤曝窩案庭審時有人堅稱未貪污為媒體曝光率最高的10個教育話題。

圖二:本周“教育”話題新浪微博輿情走勢
微博平臺上,教育輿情態勢較為平穩,熱度始終居高。這與本周媒體重點關注的新聞爭議性較強,新舊話題討論緊密相接有關。監測結果顯示,眾多話題中熱度居于前三的分別為上海女教師讓學生撐傘、安徽懷遠多名小學生遭班干部勒索、武漢大學生割肝救母。截至5月9日16時,微話題#學生為老師打傘#閱讀量達497.1萬次,討論量1844條;微話題#班干部逼同學喝尿吃屎#閱讀量達216.9萬次,討論量853條,微話題#割肝救母#閱讀量達14.1萬次,討論量106條。
“學生為教師撐傘”事件媒體評論摘要
1.從學生角度而言,這或許為了表達對老師的敬意。據報道,這名老師平時就與學生關系融洽,是學生自愿為老師打傘。但從教育角度來看,讓一名小學三年級的學生,踮著腳給自己撐傘,既算不上恰當的師道尊嚴,也不是真正的愛護學生。其他學生都空著手,獨有這名學生給老師打傘,哪怕是自愿的,哪怕是發自內心的敬意,也是不良示范。
——《人民日報》
2.盡管對于學生主動為自己撐傘,老師沒有拒絕,確實在“形象”上讓人看著有點添堵,似有違背師德之嫌,但又一想,這何嘗又不是師生親密無間、關系和諧的一種體現,他與現實中下級官員給上級領導打傘,完全就不是一種心態,更不能用成人的眼光對孩子的這種純真做強加性負面解讀。
——華夏經緯網
3.縱然小學生有為女教師撐傘的自由,可是民眾更看重如何保障不為女教師撐傘的自由,后者比前者重要得多。由此可見,民眾希望小學生的權利得到保障,未成年人保護法和義務教育法等法律精神得到貫徹,學生面對老師時能不卑又不亢。
——紅網
4.從很大程度上講,此事反映的不僅僅是師德師風的問題,更主要的還是當前中小學教育中師生關系錯位,以及教育理念跑偏的問題。雖然構建以人為本的和諧師生關系喊了很多年,但由于老師在日常教學和師生交往中長期占據主導地位,師生關系經常充滿各種不平等、不和諧。
——和訊
5.即使學生真的是自愿,當事老師也要反思自己的言行。學生打傘,她為何沒有制止,反倒心安理得接受,甚至還頗有幾分洋洋自得、趾高氣揚?是覺得學生給自己打傘沒啥大不了,還是干脆認為自己就該享受這般“待遇”?為人師表當慎之又慎,時時刻刻要對學生起到言傳身教的作用,小處亦不可隨便。
——四川在線
“學生為教師撐傘”事件網友評論摘編
網友@孫大俠-啞了:這年頭的人都沒事情干了嗎?這點事情說的跟什么一樣?小時候我也做過怎么了給老師打個傘怎么了!正常的事情在不一樣的人眼里是不一樣的看法我覺得順便自己打傘給老師打一個很正常的呀!不要用帶有別的心思的看法看待這件事情正常來看不好么。
網友@灑脫小姐-:就算孩子樂意,老師也該制止。
網友@王子的眼淚79:要是她不是老師又怎么說,學生給老師打傘也是一種尊師的表現,現在媒體,你們是不是木有別的新聞可寫了,盡搞這東西。
網友@-老王W-:表示這不是很正常么?小學的時候這種小胖男生都特別喜歡拍老師馬屁!
網友@暗系--he-he-he-hero:重點是老師默許了學生的這種行為,教育工作好做好,應該從老師做起.
網友@大VE永遠18歲:不管是不是自愿!請注意該教師的表情和姿態!
輿情點評:從輿論場來看,批評教師違背師德者有之,攻擊小學生溜須拍馬者有之,反思奴化教育者有之,為教師和學生辯護者也有之,當然也不乏譴責媒體小題大做者。多重聲音相互沖撞的狀態本身正是一種輿論進步的體現,公眾對師生關系、教育文化的關注和思考也有助于教育改革的良性發展。而就事件本身來說,輿論在匆忙做出各種判斷之前,還有不少細節未弄明白。第一,從5月5日下午上海市寶山教育局給出的回應中,我們只能看到學生為老師打傘一事屬實,但對于事件發生的具體情境一無所知。如果當時學生們都打傘,出于敬意,當事學生給老師打傘確實平常。又或者當時老師身體不適,當事學生主動照顧老師,為其打傘,也無可厚非。不過后一種情況,從曝光的組圖來看,可能性不大。第二,如果當時出游的學生們都沒打傘,老師也沒有身體不適。即使真的如新聞報道所言,該老師和學生們“關系比較親密”,當事學生“自愿”為其撐傘。那么,這種“自愿”有多少是出于討好,有多少是出于“關系親密”,而教師又為何接受的如此心安理得,就值得探究了。結合本周同樣受到熱議的安徽懷遠小學生干部勒索錢財逼同學喝尿吃屎事件,以及前段時間“小學生淋雨做操領導打傘觀看”的新聞,“奴化教育”、“官僚主義作風”之說也確實并非空穴來風。從這一點來說,也許輿論“人肉”撐傘學生和教師并無必要,過分解讀撐傘行為也有些小題大做,但關于這些現象背后的問題討論,無論怎樣熱烈也不為過。
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