情懷辭職信 – 樂(lè)思網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè),快全準(zhǔn)! http://www.galou.cn/wp Sat, 18 Apr 2015 08:25:44 +0000 zh-CN hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.5.18 女教師情懷辭職信何以引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議 http://www.galou.cn/wp/article/8793 Sat, 18 Apr 2015 16:25:44 +0000 http://www.galou.cn/wp/?p=8793  

女教師情懷辭職信何以引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議

 

一.話題概述

 

4月14日,一封辭職信在朋友圈和微博引發(fā)關(guān)注和熱議,信中寫到辭職的理由僅有10字:“世界那么大,我想去看看”。學(xué)習(xí)粉絲團(tuán)、南方日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)等大V、官媒紛紛進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。之后幾日,各大媒體紛紛對(duì)此進(jìn)行采訪和轉(zhuǎn)載報(bào)道,網(wǎng)友也熱評(píng)如潮,辭職信被不少網(wǎng)友稱為“史上最具情懷的辭職信”,該話題也逐漸在網(wǎng)絡(luò)各大平臺(tái)傳播開來(lái)。

 

辭職信的落款是一位顧姓人,信箋透露辭職者就職于河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。經(jīng)媒體采訪證實(shí),辭職人是河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位女老師,是該校一名心理教師,已任教11年,是該校的骨干教師。而辭職信已獲批,4月13日剛剛離職。其對(duì)此事回應(yīng)非常低調(diào),稱只想安靜地生活,目前“還沒(méi)踏出鄭州市”。

 

二.輿情分析

 

1.輿情數(shù)據(jù)

 

女教師情懷辭職信何以引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議

 

女教師情懷辭職信話題輿情傳播平臺(tái)

 

2.?網(wǎng)友觀點(diǎn)

 

女教師情懷辭職信何以引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議

 

調(diào)侃想去看看,但是沒(méi)有錢。(30%)

@心中的一片天:世界這么大,我想去看看,但是沒(méi)有錢!

@那一年的風(fēng):世界很大,我也想去看看,可惜沒(méi)錢,只好繼續(xù)上班……

@天哥:上聯(lián):世界那么大,我想去看看;下聯(lián):錢包那么小,誰(shuí)都走不了;橫批:好好上班。

 

羨慕,有此想法,無(wú)此膽量。(25%)

@小肥楊CC:莫名戳中淚點(diǎn)…

@書生:有此想法,無(wú)此膽量……

@安心:有魄力!羨慕!那天才有勇氣像你一樣呢。

 

沒(méi)必要過(guò)分解讀,就只是個(gè)人的辭職理由而已。(20%)

@kelel:她就這么一說(shuō)?,有你們這么無(wú)限放大的嗎?

@do_it哦耶:真是閑的瘋了,關(guān)心人家怎么辭職的。。就像我們小學(xué)的散文閱讀題,或許作者本人都沒(méi)想那么多,命題人卻想了那么多答案!無(wú)聊!

@葉旭東:一句話就能引起坊間如此大的熱議,而且還能涉及到人生觀,哲學(xué)觀,價(jià)值觀,更甚至都能牽扯掛鉤于社會(huì)時(shí)代變遷,中華文化當(dāng)真是博大精深?!在古代,恐怕這辭職人的一句話會(huì)是千古之醒世名言吧…笑翻到四腳朝天!

 

只是書面理由罷了,真正的理由或許未必如此。(15%)

@品讀—人生:可能這位老師有太多的不可言表的苦衷!

@大叔MADAO:她只是不想干這份工作了,真正的理由除了她,誰(shuí)人知。

@萬(wàn)里天:不就一平淡無(wú)奇的辭職信,有必要去追嗎?!是因?yàn)榕處熮o職?是辭職信沒(méi)像慣用的冠冕堂皇理由?

 

情懷不能當(dāng)飯吃,自身的責(zé)任感也很重要。(5%)

@CiCi_just21:情懷不能當(dāng)飯吃,甜點(diǎn)不能當(dāng)正餐,偶爾出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)是好的,還是要回歸生活的舞臺(tái)中心,最后,責(zé)任感大于一切。

@一點(diǎn)UI:可以稱贊,不值得效仿。世界那么大,社會(huì)卻很小,如果人人都辭職出去看看,那么社會(huì)會(huì)變成怎樣?不要說(shuō)我只在意自己的精彩,社會(huì)關(guān)我何事。沒(méi)有了穩(wěn)定運(yùn)行的社會(huì),何來(lái)精彩,憑什么任性?!!!

 

其他觀點(diǎn)(5%)

@洋蔥是沒(méi)心de:寒暑假再看不也行嗎

@是愿望啊:想旅游就想旅游,寫得太矯情了。

@鴻怡365:葉落歸根申請(qǐng),世界如此小,我要回去聽聽。

 

3.媒體評(píng)論

 

深圳商報(bào):“最具情懷辭職信”直指社會(huì)病理

每個(gè)人生而不同,但吊詭的是,進(jìn)入社會(huì)之后,我們似乎成了相同的人。這意味著我們的精神文化家園面臨危機(jī),個(gè)體的精神追求也處于病變狀態(tài)。審視“世界那么大,我想去看看”離不開對(duì)人的價(jià)值和精神生活的觀照。

人是復(fù)雜的存在物。現(xiàn)代社會(huì),個(gè)體的壓力超過(guò)任何時(shí)代,如何在這個(gè)欲望多多的社會(huì)中,追求精神生活而不是被所謂的忙碌壓榨個(gè)體的存在感,不讓無(wú)窮的欲望壓制自身的尊嚴(yán),越來(lái)越成為一個(gè)問(wèn)題。“世界那么大,我想去看看”啟示我們反思:如何擺脫個(gè)體乃至整個(gè)社會(huì)的精神危機(jī)?如何賦予人生的真正的意義感?(舒鋒)

 

四川日?qǐng)?bào):“最具情懷辭職信”的文化視角?

隨著社會(huì)的開放和多元,人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣真實(shí)地表達(dá)自己,也越來(lái)越有能力去追逐自己的夢(mèng)想,“身體型文化”正在嶄露頭角。所以,才會(huì)出現(xiàn)“世界那么大,我想去看看”這樣頗具情懷但又看似任性的辭職理由。所以,這個(gè)簡(jiǎn)短而撩人的辭職理由才會(huì)在短時(shí)間內(nèi)傳播開來(lái),成為輿論的熱點(diǎn)。究其原因,就在于人們開始傾聽內(nèi)心的聲音,習(xí)慣或渴望做更真實(shí)的自己,并敢于為此付諸行動(dòng),而不僅僅是成為每天機(jī)械重復(fù)工作的一員,成為社會(huì)組織中的一個(gè)無(wú)限運(yùn)轉(zhuǎn)零件。

在具備一定條件的情況下,對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),這種轉(zhuǎn)變能夠釋放個(gè)人的內(nèi)心,讓個(gè)人生活得更加精彩;對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),這種轉(zhuǎn)變能讓社會(huì)變得更加豐富多彩,更加開放多元。(李劭強(qiáng))

 

紅網(wǎng):“最具情懷的辭職信”恰恰缺乏情懷

國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)心理學(xué)專業(yè)人才不易,學(xué)校耗時(shí)十年培養(yǎng)一個(gè)合格的心理學(xué)教師很難,學(xué)生們碰上一位能和他們心靈對(duì)話的好老師更難。如果每一位學(xué)有所成的優(yōu)秀教師都如這位女教師這般“任性”而“瀟灑”的離去,那我們的學(xué)校教育如何前行?又如何傳承呢?當(dāng)然,我們不應(yīng)對(duì)每位跳槽或離職的人才都橫加指責(zé),無(wú)非只是擔(dān)憂網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)于這位女教師此舉的過(guò)度贊譽(yù),會(huì)產(chǎn)生不好的導(dǎo)向罷了。

說(shuō)句實(shí)在話,作為一個(gè)普通中學(xué),能把一位心理學(xué)教師列為骨干教師,殊為不易,如今慷慨放行培養(yǎng)十年的她,更是難能可貴。筆者相信這位女教師的“任性”離職只是另有原因,亦相信絕大多數(shù)的老師們不會(huì)隨波逐流。因?yàn)閷?duì)職業(yè)、對(duì)專業(yè)、對(duì)工作的堅(jiān)持和堅(jiān)守,畢竟是這個(gè)社會(huì)的主流。(徐甫祥)

 

三.輿情透視

 

從系統(tǒng)監(jiān)測(cè)所得的數(shù)據(jù)顯示,“世界那么大,我想去看看。”區(qū)區(qū)10字的辭職信引發(fā)了許多網(wǎng)友的共鳴,不少網(wǎng)友對(duì)事件主角能有此膽量表示羨慕,有網(wǎng)友說(shuō),“有此想法,無(wú)此膽量。”確實(shí),我們?cè)S多人其實(shí)都有“世界那么大,我想去看看。”的向往,但真要付諸行動(dòng),卻往往受制于各種各樣的羈絆,其中“錢包那么小,沒(méi)錢去旅游”的調(diào)侃,成為了眾多網(wǎng)友心中的一個(gè)重要原因。不管什么原因,現(xiàn)實(shí)里的多數(shù)人都沒(méi)辦法像事件主角那樣,也正因此,這封辭職信才引起了網(wǎng)友強(qiáng)烈的共鳴。但此外,也有相當(dāng)一部分的網(wǎng)友表示沒(méi)必要過(guò)分解讀這封辭職信,認(rèn)為這只是個(gè)人的辭職理由而已,每個(gè)人都有自己的選擇,沒(méi)有所謂的正確與否,因此沒(méi)有必要過(guò)分拔高。而同時(shí),也有小部分的網(wǎng)友覺(jué)得這只是書面辭職理由,或許當(dāng)事人就只是單純地不想做教師這份工作而已,真正的理由未必就是“世界那么大,我想去看看”,直接將話題延伸到了教師的工作境遇上。種種議論,網(wǎng)友的共鳴、解讀和反駁等使得這封簡(jiǎn)單的辭職信一躍成為了網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題。

 

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